Sheinbaum presentó el «ABC de las emociones» para fortalecer la salud mental de adolescentes. La estrategia incluye una hora semanal de formación socioemocional, 16 millones de guías, apoyo familiar y brigadas de salud.
Laura Velarde
La presidenta Claudia Sheinbaum anunció el arranque del programa «ABC de las emociones» desde la escuela secundaria técnica número 10 “Artes Gráficas”. Una estrategia dirigida a estudiantes de secundaria y educación media superior que busca fortalecer el bienestar emocional de adolescentes mediante el acompañamiento de docentes, madres y padres de familia.
Durante su conferencia matutina, la mandataria explicó que el objetivo es generar espacios de diálogo para que las y los jóvenes puedan expresar preocupaciones, dificultades personales o problemas relacionados con su entorno.
«Se trata de que en las secundarias y en las escuelas de educación media superior, entre maestras, maestros, padres y madres de familia y estudiantes, trabajemos juntos por si tenemos algún problema, poder salir juntos adelante».
Sheinbaum detalló que, a partir de este ciclo escolar, todos los lunes se realizarán sesiones en tercer grado de secundaria y en educación media superior, con la posibilidad de ampliar la estrategia a otros niveles educativos.
«Si nos sentimos tristes, si nos sentimos preocupados, si tenemos un problema en casa, si nos da angustia que no tengamos o que al ver durante muchas horas las redes sociales, todo lo que nos provoca algún problema en nuestras emociones, los lunes lo vamos a poder platicar en el salón de clase. Y además el gobierno va a estar cerca de todas y todos los adolescentes, porque están estas guías, vamos a hacer asambleas con madres y padres de familia, con maestras y maestros para explicar los problemas emocionales que vivimos todos en la adolescencia».
La presidenta destacó que la adolescencia es una etapa de cambios físicos, emocionales y sociales, situación que se ha visto impactada por el uso de redes sociales y teléfonos celulares.
«La adolescencia es un periodo en donde cambian muchas cosas. Cambia nuestro cuerpo, cambia nuestra mente, cambia nuestra relación con las personas y todo eso debemos platicarlo. Y además ahora con las redes sociales y el teléfono celular, pues tiene un impacto todavía mayor en la forma en que nos relacionamos con las personas. Entonces entre todos vamos a apoyar a las y los adolescentes de nuestro país para que puedan seguir creciendo de manera sana y siempre tengan una amiga, un amigo, en su maestra, en su maestro, en sus compañeros, en el gobierno para que puedan compartir y siempre salir adelante».
Además de las actividades en las aulas, el programa contempla guías de apoyo y asambleas con familias y docentes para atender los retos emocionales de las y los adolescentes.
16 millones de guías y la participación de instituciones educativas, autoridades y personal de salud: el ABC de las emociones
La subsecretaria de Educación, Tania Rodríguez, presentó la estrategia nacional «ABC de las emociones», iniciativa dirigida principalmente a adolescentes de entre 14 y 18 años para fortalecer su bienestar socioemocional. Rodríguez explicó que el programa busca llegar a cada escuela y comunidad donde haya jóvenes que requieran acompañamiento.
«Queremos tener un enfoque preventivo, comunitario y que llegue a todo el país, por eso es territorial. A cada escuela del país, a cada lugar donde haya adolescentes que necesiten conversar, platicar y que los acompañemos. ¿Qué nos interesa? Cuidar nuestro bienestar socioemocional. ¿Cómo? Fundamentalmente fortaleciendo nuestros lazos de comunicación, la convivencia en las escuelas, la convivencia en las familias y nuestra capacidad de comunicarnos. Y una cuestión muy adicional que hoy es muy importante, que es cómo nos comunicamos a través de las redes sociales, cómo nos relacionamos con los dispositivos y cómo eso afecta nuestra bienestar emocional, para bien, pero también hay que tener mucho cuidado porque puede ser para mal».
También, la funcionaria destacó que la estrategia incluye una campaña nacional de difusión, la distribución de 16 millones de guías y la participación de instituciones educativas, autoridades y personal de salud. Por lo que, del total de materiales, 7.5 millones serán para estudiantes, 7.5 millones para familias y un millón para docentes.
Es así que, las guías abordan temas como salud mental, autocuidado, identificación de señales de alerta y el uso responsable de las tecnologías digitales.
«Cuidarnos es un acto colectivo. Estar bien significa estar bien con otros y en comunidad. Todo una parte en la cual asumimos que este cuidado colectivo pasa por construir buenas relaciones entre nosotros».
Además, anunció que en tercero de secundaria y en todos los planteles de bachillerato se destinará una hora semanal a actividades de formación socioemocional.
«Nos vamos a abrir un espacio para dedicarlo exclusivamente a estos temas. Vamos a trabajar con las guías, pero también vamos a preparar y ya tenemos una enorme cantidad de ejercicios y de actividades didácticas, lúdicas, de integración para que se trabajen en el aula cuando se requieran. Todos y todas tenemos que avanzar».
La estrategia también contempla asambleas con madres, padres y personas cuidadoras entre octubre y diciembre, visitas de servidores públicos y brigadas de salud a las escuelas. De igual manera, la atención en los centros comunitarios México Imparable y la Línea de la Vida. Finalmente, Rodríguez subrayó que el bienestar emocional de las juventudes es una prioridad y que «cuidarnos es un acto colectivo».
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