Mario Delgado afirma que en la Nueva Escuela Mexicana “educar es formar personas libres”; resalta que la Beca Rita Cetina beneficia a 5.6 millones de estudiantes
Feliciano Hernandez
El programa, explicó, beneficia actualmente a 5.6 millones de alumnas y alumnos de secundaria con el objetivo de evitar la deserción escolar y garantizar que continúen con sus estudios.
Añadió que estas acciones buscan fortalecer la educación pública y evitar que los estudiantes abandonen sus estudios por falta de recursos.
Licenciado en Comunicación y Periodismo, por la FES Aragón, UNAM y Mtro. en Educación, por la UVM. Actualmente me desempeño como coeditor en El Sol de México y La Prensa; además de pertenecer al equipo de Comunicaicón Social en el INM
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En el marco del Centenario de las Escuelas Secundarias en México, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que en la Nueva Escuela Mexicana educar significa formar personas libres, capaces de pensar por sí mismas y convivir en la diversidad.
Durante una celebración nacional realizada en la Escuela Secundaria No. 4 “Moisés Sáenz”, en la Ciudad de México, el funcionario encabezó una jornada cultural, deportiva y artística en la que participaron más de 2 mil estudiantes, docentes, directivos y familias de planteles históricos como las secundarias 1, 2 y 3.
Delgado Carrillo señaló que actualmente el nivel de secundaria cuenta con 42 mil 975 planteles públicos y privados en el país, con una matrícula de 6 millones 293 mil 530 estudiantes atendidos por 421 mil 972 docentes.
Ante la comunidad educativa, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) subrayó que descuidar la educación de los jóvenes implica afectar el futuro del país, por lo que destacó la implementación de la Beca Rita Cetina, impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.
Asimismo, informó que las y los estudiantes que cursan el tercer grado de secundaria podrán registrarse a partir del 17 de marzo en la plataforma “Mi derecho, mi lugar”, mecanismo que sustituyó al examen de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems).
Recordó que esta medida responde a la decisión del gobierno federal de eliminar el examen de selección para el ingreso al bachillerato, bajo el principio de que la educación es un derecho y no una competencia.
De acuerdo con Delgado Carrillo, en el primer año de operación del programa el 98 por ciento de los aspirantes obtuvo un lugar dentro de sus tres primeras opciones de preparatoria, lo que contribuye a reducir la deserción escolar.
Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, destacó que la SEP impulsa diversos programas de apoyo para las familias con el fin de asegurar la permanencia escolar de niñas, niños y adolescentes.
En tanto, el titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, Luciano Concheiro Bórquez, señaló que la educación secundaria ha sido, durante un siglo, un espacio clave para la construcción de identidad, el cuestionamiento de ideas y la definición de proyectos de vida.
A su vez, el secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México, Pedro Moctezuma Barragán, afirmó que la secundaria representa una etapa fundamental para la formación integral de los estudiantes y para promover una educación ética que contribuya a combatir el clasismo y el racismo.
Durante el evento, Delgado Carrillo también entregó reconocimientos a estudiantes, docentes y directivos que participaron en la elaboración del Libro Conmemorativo del Centenario de las Escuelas Secundarias, en áreas como pintura, artes visuales y artes plásticas.
Entre los galardonados se encuentran el estudiante Bruno Rivera Gómez, de la Secundaria 199; Alexa Pérez Hernández, de la Secundaria Técnica No. 78; el inspector Roberto Platas Zavala; la directora María del Refugio Peñuelas Armenta, de la Secundaria 10, y el docente Daniel Martínez Carrillo, autor de uno de los murales conmemorativos.
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